不少地区从今年开始实施摇号升学，而这一政策从出台就引起了不小的争议。赞同的人认为摇号升学可以在最大限度上保证教育公平，防止某些人通过特殊手段进入名校；反对的人认为，将“学霸”放在差的学校是人才的浪费，而将“差生”放入名校则是资源的浪费。     另外，还有不少“吃瓜群众”表示，摇号升学阻断了名校的掐尖招生，名校还能保持那么辉煌的成绩吗？这一点也是很多人都比较关心的一个问题，毕竟之前名校掐尖招生现象相当普遍，比如我们这儿最好的一所高中囊括了中考80％的优质生源，而其他学校则只有羡慕了。     现在，2020年秋季学期开学已经快一个月了，不少学校都进行了摸底考试，那么摇号升学对名校有影响吗？答案是肯定的。     据网友爆料，广州某名校老师在第一次摸底考试后抱怨：这样的学生让老师怎么教啊？原来在第一次摸底考试中，数学满分120分，但是全班只有2个110分以上的，10多个七八十分的，甚至还有10几分的，这样的成绩对于习惯了学生经常考高分的名校老师来说确实有点不可思议或者说难以接受。     无独有偶，上海某名校在进行第一次摸底考试后也有了同样的烦恼，而学校的做法更是让网友们炸了锅。这所学校在第一次摸底考试后开始劝退成绩比较差的学生，甚至愿意给每人10万元的补偿来和家长谈判，而学校的学费才一万多。     广州和上海两所名校在摇号后受到的影响再次引起了人们对摇号的讨论。不少人表示，摇号升学就让所谓的名校原形毕露了，原来名校是教不好差生的，名校只有教优秀学生才有成绩，一个摇号升学就让名校所谓的“因材施教”变成了“因财退学”。也有网友表示摇号升学只会让孩子在小学更加不努力，因为读初中不是看成绩而是凭运气。     从我个人来说，在义务教育阶段，我是支持摇号升学的。但是个人认为不能只是学生摇号确定就读哪所学校，老师也应该摇号确定去哪所学校执教，县管校聘实施得好也许可以解决这个问题，这样才能在更大程度上保障教育的公平。     有人说“差生”进入名校是一种资源浪费，我不这么认为。在摇号的第一年，名校进了不少“差生”，学校也需要一个适应的过程。他们需要找到适合这些学生的教学和管理方法，而在适应期过后，相信他们能够还是能将“差生”培养成一个中等生甚至优生。     但是另一方面，如果一个学霸被分到一所差的学校，学校老师水平不是很高，可能会浪费他的某些天赋，那对于这个学生来说可能真的是非常不幸的。如果老师也是摇号确定任教学校，那么能够在在很大程度上确保每所学校的师资力量，这无疑更能促进教育的公平。     在进入初中第一次摸底考试后，不少名校也受到了摇号升学的影响，甚至有学校10万一人劝退学生，被网友吐槽为“因材施教”变“因财退学”。你怎么看？     举报/反馈